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基于翻转课堂的高职涉外护理生理学双语教学模式探索
引用本文:刘沐熙. 基于翻转课堂的高职涉外护理生理学双语教学模式探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(9): 138-140
作者姓名:刘沐熙
作者单位:肇庆医学高等专科学校,广东肇庆 526000
摘    要:
我国“一带一路”倡议的提出,促进医学国际化步伐加快,对高校培养涉外护理人才有了更高的要求,要求其既要专业技术扎实,又要有流利的英文表达交流能力。为达成高职高专涉外护理专业学生的培养目标,针对传统双语教学过程中存在的问题,教研团队以生理学为例,把翻转课堂教学法与双语教学有机结合,进行了探索,不仅加强了师生之间的互动和交流,还为提高双语教学质量提供可行的方式。

关 键 词:翻转课堂  双语教学  生理学  涉外护理

Exploration of Bilingual Teaching Mode of Foreign Related Nursing Physiology in Vocational Colleges based on Flipped Classroom
LIU Muxi. Exploration of Bilingual Teaching Mode of Foreign Related Nursing Physiology in Vocational Colleges based on Flipped Classroom[J]. The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship, 2022, 5(9): 138-140
Authors:LIU Muxi
Abstract:
Keywords:
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