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基于高校学分认定机制下的MOOC教学平台建设研究
引用本文:黄佳,蒋军伟. 基于高校学分认定机制下的MOOC教学平台建设研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(3): 88-90
作者姓名:黄佳  蒋军伟
作者单位:浙江万里学院,浙江宁波 315100
基金项目:宁波市高校慕课联盟专项课题基于MOOC教学平台的高校学分认定机制与模式探究项目
摘    要:
随着数字化赋能高校教育教学的创新,信息化、数字化为高校教学提供了新的契机和指出了新的方向.地方高校积极响应国家的教学改革,积极建设MOOC教学平台也将成为高校发展的必然趋势.但地方高校现有的师资、财力等方面都不具备自主建设MOOC教学平台的实力.该文基于宁波高校信息化MOOC教学现状和学分认定管理中存在的问题,分析高校...

关 键 词:学分认定机制  MOOC教学平台  自主建设

Research on the MOOC Teaching Platform Independent Construction of Universities Based on the Credit Recognition Mechanism of Colleges and Universities
HUANG Jia,JIANG Junwei. Research on the MOOC Teaching Platform Independent Construction of Universities Based on the Credit Recognition Mechanism of Colleges and Universities[J]. The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship, 2022, 5(3): 88-90
Authors:HUANG Jia  JIANG Junwei
Abstract:
Keywords:
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