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职业院校教师信息化教学能力提升:内涵、 问题及对策
引用本文:年立辉,武永峰,袁明慧,魏静. 职业院校教师信息化教学能力提升:内涵、 问题及对策[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(7): 100-102
作者姓名:年立辉  武永峰  袁明慧  魏静
作者单位:江苏建筑职业技术学院,江苏徐州 221116
基金项目:江苏省高等教育学会评估委员会课题;江苏建筑职业技术学院教育科学研究课题;江苏省高等教育教改研究课题;江苏省高等教育学会十四五规划课题
摘    要:
职业院校教师信息化教学能力已成为信息技术与职业教育深度融合的重要关键环节.该研究从高职教师信息化教学能力内涵界定出发,分析当前职业院校教师信息化教学存在的自主性薄弱、知识与技能缺乏、设计与开发能力不足、实施与评价方式单一、创新与研究能力较弱等问题,并从个人层面、学校层面、政府层面等三个层次提出相应对策.

关 键 词:职业院校  教师信息化  教学能力

The Improvement of Teachers' Information Teaching Ability in Vocational Colleges: Connotation,Problems and Countermeasures
NIAN Lihui,WU Yongfeng,YUAN Minghui,WEI Jing. The Improvement of Teachers' Information Teaching Ability in Vocational Colleges: Connotation,Problems and Countermeasures[J]. The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship, 2022, 5(7): 100-102
Authors:NIAN Lihui  WU Yongfeng  YUAN Minghui  WEI Jing
Abstract:
Keywords:
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