| 课程思政视域下的高职院校思政教育融入数学课堂教学研究 |
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| 引用本文： | 吴海明. 课程思政视域下的高职院校思政教育融入数学课堂教学研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(4): 32-34 |
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| 作者姓名： | 吴海明 |
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| 作者单位： | 唐山幼儿师范高等专科学校,河北唐山 063700 |
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| 摘 要： | ![]()
所谓课程思政就是将马克思主义理论贯穿于学科教学与科研的全过程，使各门类课程教育从马克思主义的立场、观点出发，发挥各自的学科优势，形成教育合力。如何做到充分利用课程教学这个渠道，使各类专业课程与思想政治理论课有机结合是当下大学教育中重要的问题。目前，课程思政作为一种新的教育目标也已在高职院校引起了高度重视，如何将思政教育融入高职数学的教育教学，也纳入了各高职院校课程改革视野，成为课改的风向标。该文将就课程思政视域下的高职院校思政教育融入数学课堂进行初步探索。
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| 关 键 词： | 高职院校 课程思政 教育目标 实践应用 |
Research on Integrating Ideological and Political Education into Mathematics Classroom Teaching in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Curriculum Ideological and Political Education |
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| WU Haiming. Research on Integrating Ideological and Political Education into Mathematics Classroom Teaching in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Curriculum Ideological and Political Education[J]. The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship, 2022, 5(4): 32-34 |
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| Authors: | WU Haiming |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | |
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