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专业社工机构介入城市流动儿童基础教育研究——基于南宁市X机构的实践
作者姓名:刘伟
作者单位:广西大学商学院 广西南宁,530004
基金项目:2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“一带一路战略下社会工作类社会服务机构创业人才培养模式的研究与实践”,2015年国家民委民族问题研究项目“专业社工机构介入民族地区农村公共服务问题研究——以广西专业社工机构实践为例”
摘    要:城市流动儿童是城市一个特殊的弱势群体,专业社工机构在城市流动儿童教育服务中大有作为.南宁市X机构运用专业的社工理论与方法,从家庭、学校、社区和政府四个层面介入南宁市万秀村流动儿童阅读教育,取得了一定的成效.但是,在实践中发现专业社工机构介入城市流动儿童教育还存在诸多问题,主要表现在政策不完善、经费不足、专业社工人才缺乏、专业社工机构发展缓慢、社会认同偏低等.为此,要促进专业社工机构介入城市流动儿童教育服务,在政策上要让社工机构有更广阔的舞台,在经费上要不断完善以政府购买社会工作服务为主体、多种筹资方式并存的筹资模式,在社区层面应坚持扎根社区、依托社区、回归社区的工作理念,在人才方面应培养职业化、专业化的社会工作人才,在机构方面应发展专一化的社会工作机构.

关 键 词:专业社工机构  流动儿童  基础教育  阅读教育  政府购买服务
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