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| 山地校园对山地环境的介入分析 ——以六盘水师范学院为例 | |
| 引用本文： | 程雪花.山地校园对山地环境的介入分析 ——以六盘水师范学院为例[J].中国民族博览,2017(12):197-198. |
| 作者姓名： | 程雪花 |
| 作者单位： | 六盘水师范学院,贵州 六盘水,553004 |
| 摘 要： | 山地校园多位于山地或者丘陵地区,因其复杂的地形地貌条件,校园内部空间的布局形式和工程建设用地也会受到一定的影响,校园空间发展受到制约,但是也因此产生独特的校园空间格局、山地景观.本文主要从校园建筑、景观和山地环境之间的关系,校园形态、环境营造、视觉景观和山地文化等方面阐述山地校园对山地环境的介入. |
| 关 键 词： | 山地环境 山地校园 介入 六盘水师范学院 |
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