|
|||||
|
|
| 模糊思维在数学教学中的地位和作用 | |
| 作者姓名： | 李冬胜 韩龙淑 |
| 作者单位： | 山西河曲县巡镇中学(李冬胜)，山西大学师范学院(韩龙淑) |
| 摘 要： | <正> 自钱学森教授创导思维科学以来,对思维科学的研究已全面展开,尤其对中学教学教学改革起到了积极的推动作用。思维与数学教学的研究及其成果的广泛应用,将数学教学的目标转移到选择恰当的教学方法,培养和发展学生的思维能力上来。这一转变标志着数学教育观念的变革。但从当前研究的现状来看, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |