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大学英语自主学习培养模式研究
作者姓名:马玉梅
作者单位:河南工业大学,外语学院,河南,郑州,450001
基金项目:河南省教育厅高等教育研究重点资助项目(项目批号:豫教高[2006]102号)阶段性研究成果 
摘    要:在教育部大学英语教学改革框架下,根据其教学特点和自主学习理论,提出大学英语自主学习培养模式研究方案。此方案主要包括三项内容:个性化的课堂教学模式、“第二课堂”实践和“细胞工程”评估方案。三项内容的科学实施将对大学英语教学改革起到推波助澜的作用。

关 键 词:大学英语  自主学习  教学改革
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