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| 美国高校创业教育的特点及启示 | |
| 作者姓名： | 朱冬梅 |
| 作者单位： | 河南大学教育科学院,河南开封475000 |
| 摘 要： | 美国是较早在学校中进行创业教育的国家,已形成比较科学、完善的创业教育教学、研究体系,研究美国高校的创业教育有很大的理论意义和实践意义. |
| 关 键 词： | 美国高校 创业教育 特点 启示 |
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