| 语文教学,追求理想的教学生成 |
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| 引用本文： | 左济良. 语文教学,追求理想的教学生成[J]. 井冈山大学学报(社会科学版), 2007, 28(6) |
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| 作者姓名： | 左济良 |
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| 作者单位： | 井冈山学院小教分院,江西,吉安,343009 |
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| 摘 要： | ![]()
在新课程标准下,和谐统一的课堂教学预设与生成,正得以倡导,理想的教学生成,是语文课堂教学应有的追求,但伪生成也像泡沫一样浮泛:无预设、泛化课程资源、形式主义、脱离文本、鼓励误读.追求动态生成,应提供环境,留足空间掌握提问艺术.对语文教师的语文功底和德识才学水平提出了更高要求.
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| 关 键 词： | 语文教学 追求 教学生成 |
Chinese Language Teaching: Aiming at Ideal Teaching Generation |
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| ZUO Jiliang. Chinese Language Teaching: Aiming at Ideal Teaching Generation[J]. Journal of Jinggangshan University(Social Sciences Edition), 2007, 28(6) |
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| Authors: | ZUO Jiliang |
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| Abstract: | ![]()
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