民间童话中的恐怖叙事与伦理困境——以“格林童话”与“林兰童话”的对读为方法 |
| |
引用本文: | 吴翔宇,孙天娇.民间童话中的恐怖叙事与伦理困境——以“格林童话”与“林兰童话”的对读为方法[J].齐鲁学刊,2023(4):149-160. |
| |
作者姓名: | 吴翔宇 孙天娇 |
| |
作者单位: | 浙江师范大学人文学院 |
| |
基金项目: | 国家社会科学基金重大项目“百年中国文学视域下儿童文学发展史”(21&ZD257); |
| |
摘 要: | 民间童话在传递真善美的同时包孕着诸多恐怖元素,其恐怖叙事指向故事的深层结构,再现了人类历史进程中的黑暗印记与集体心灵创伤。“格林童话”和“林兰童话”两种文本对于恐怖叙事的研究具有典型意义,在中西不同视域下展现了“恐怖”之于儿童文学的精神内涵与表现形式。“在家—离家”范式下的恐怖空间、表征文化他者的怪物形象以及非理性的暴力事件,共同构筑了隐匿在童话中的恐怖世界。从伦理环境、伦理身份、伦理选择三个层面,可以发掘民间童话恐怖话语下的多重伦理困境:一是成人设置禁忌而儿童打破禁忌;二是善以恶的形式战胜恶;三是恐怖的删改与否关涉着“民间性”与“儿童性”的悖反。恐怖叙事中的伦理困境直接指向童话故事的本质内涵,对于恐怖叙事的伦理学思考推动着儿童文学进一步开拓新的审美疆域。
|
关 键 词: | “格林童话” “林兰童话” 恐怖叙事 伦理困境 对读 |
|