浅说中学语文阅，读教学

中学语文教材中阅读部分的材料占有相当的分量,但在教学中又是一个往往被忽略的部分,那么,语文教师在进行阅读课教学设计时怎样才能更好地贯彻新课程的教学理念,实现教学过程的最优化,达到提高课堂教学效率的目的呢？结合自己数十年语文教学实践与体会,就中学语文阅读教学设计中教师应处理好几个环节,在这方面我想谈一点自己的看法。