舟山市中学生学习动因调查与分析

动机是为实现一定的目的而行动的原因、人从事任何活动都有一定的原因,学习自然也不例外。学习动机是直接推动人学习的内部动因,是影响学生学习的一个非常重要的因素。了解中学生学习动机的内容和特点是对其进行教育和指导的重要前提。本课题通过问卷调查,对舟山市区640名中学生的学习动机进行实测,运用定量分析的方法,着重研究中学生的学习动机状况,并根据调查分析结果提出相应的教育建议。