高校本科生参与教师实际研究工作的探讨

大学本科学生在帮助教师进行实际研究工作的过程中,对新知识的自学能力能得到培养,在短期内学到了大量实用的新知识,而且对学生来说,通过这种方式学到的知识,也是难以忘记的,通过这种方式获得和掌握知识的速度快,全面,并且印象也深刻。