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教育的正当性——哈耶克教育观述评
作者姓名:王东
作者单位:鞍山师范学院,教育科学与技术学院,辽宁,鞍山,114007
摘    要:哈耶克以自由秩序原理为基础阐述了教育的价值、功能以及教育制度等问题,形成了以教育的正当性为根本诉求的教育观,着重探讨公共教育管理中政府与市场和社会的关系。其教育观对我国当下的教育改革与教育政策具有重要的启发。

关 键 词:教育  正当性  自由  专断性权力
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