|
|||||
|
|
| 高等学校电化教学对大学英语教学的重要作用 | |
| 引用本文： | 杨威.高等学校电化教学对大学英语教学的重要作用[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2013(4):482-484. |
| 作者姓名： | 杨威 |
| 作者单位： | 沈阳医学院教育技术中心,辽宁沈阳110034 |
| 摘 要： | 电化教学是大学英语教学的重要手段,也是调动大学生学习兴趣,提高交际能力的有效载体.在大学英语教学中电化教学能够创造真实语境,改变传统授课模式,激发学生求知欲,增强学习动力,发挥电化教学优势,培养大学生言语交际能力.针对电化教学现有设备利用不充分、教材及其软件不完善、教师电化教学意识不强、电教设施陈旧等问题,高等学校要通过强化电教意识,加强师资培训和教材建设,充分挖掘电教设备潜能,调整课程设置,发挥电化教学隐性效应等有效途径,为外语教师及电化教学工作者提高学生整体外语表达能力与交际能力提供借鉴. |
| 关 键 词： | 高等学校 电化教学 大学英语 语言交际能力 多媒体教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |