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生态丑学在人文视野下的教育与影响研究
作者姓名:胡剑平
作者单位:南昌师范高等专科学校人文科学系、哲学社会学研究所,江西,南昌,330029
基金项目:江西省教育科学十一五规划立项课题 
摘    要:丑学以图像视觉的优势与宽视野改变消费社会的人文内涵与接收方式,颠覆当代教育个体的人文构建,以"生态"思维开掘消费社会的人性内涵,"颠覆"当代教育依存的社会生态、人文境况,表现出生态丑学教育的社会责任与践行使命。审丑多维度"置换"审美,进而厘清审丑的负增殖,倡导审丑正价值及其内涵的多种构建,凝聚人文因素呈现审丑教育的魅力。

关 键 词:生态丑学  网络视域  教育践行
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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