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杂志ISSN号
研究性学习在高中语文教学中的局限性与可行性
作者姓名:
张青云
作者单位:
北京师范大学中文系,北京,100875
摘 要:
本文简要地论述了研究性学习的内涵和高中语文学科的特性 ,并在这个基础上论述了研究性学习在高中语文教学中的局限性及可行性。只有对研究性学习和高中语文教学的特性进行充分的认识 ,研究性学习才能在语文教学中发挥其应有的作用
关 键 词:
研究性学习
高中语文教学
局限性
可行性
修稿时间:
2002-06-16
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