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浅谈师范生实习必备的心理常识
引用本文:
穆灵敏.浅谈师范生实习必备的心理常识[J].职业时空,2009,5(7):79-80.
作者姓名:
穆灵敏
作者单位:
河北师范大学,河北石家庄050091
摘 要:
教育实习是师范生完成从学生到教师身份转变的过程,许多心理因素干扰着实习生取得预期的实习效果。顺应环境、正确处理人际关系、正确领悟教师角色都是影响师范生实习效果的重要心理因素。
关 键 词:
师范生
实习
心理常识
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