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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
杜威教育思想对我国当代和谐教育的启示
作者姓名:
张文海
作者单位:
盐城工学院,学生处,江苏,盐城,224051
基金项目:
江苏省2008年高校哲学社会科学基金
摘 要:
构建和谐社会是我国全面建设小康社会的必然选择,而和谐教育是构建社会主义和谐社会的重要手段之一。在分析和谐教育思想发展及其内涵的基础上,借鉴杜威的实用主义教育哲学思想,探讨了当代我国和谐教育的基本特征,有助于更深刻地认识和谐教育,促进我国和谐社会的建设和发展。
关 键 词:
和谐教育
和谐社会
实用主义
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