|
|||||
|
|
| 民间音乐文化进入高校公共艺术教育探索——西安市社科重点课题个案研究 | |
| 引用本文： | 牛珺,杨阳.民间音乐文化进入高校公共艺术教育探索——西安市社科重点课题个案研究[J].湖北民族学院学报(自然科学版),2015(1):29-32. |
| 作者姓名： | 牛珺 杨阳 |
| 作者单位： | 陕西师范大学音乐学院,陕西西安,710119 |
| 基金项目： | 西安市社会科学规划项目“西安民间音乐文化走进高校公共艺术教育的探索与实践”(编号14A03)。 |
| 摘 要： | 高校公共艺术课堂的构建须重视开发地方性"非遗"音乐资源,这不仅符合当地高校的实际需求,更有利于促进地方性"非遗"音乐的传承与保护。本文通过对"非遗"课程的实践研究与理论分析,从四个方面:以体验音乐为中心;创建师生平等对话的平台;注重音乐与人文的融合;有效利用多媒体科技展开课堂活动,明确了将"非遗"音乐引入公共艺术课堂的相关教学问题。 |
| 关 键 词： | 音乐“非遗” 公共艺术 课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |