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| 特殊儿童言语康复的方法 | |
| 作者姓名： | 卢红云 黄昭鸣 |
| 作者单位： | 华东师范大学言语听觉康复科学系 |
| 摘 要： | 言语是有声语言（口语）形成的机械过程，是一种听得见的运动，是将语言变成声音的一种转换，是人类用于沟通的主要途径之一。它的产生需要有与言语产生有关的神经和肌肉参与活动，在中枢神经系统的控制下由呼吸系统、发声系统以及构音系统各器官的协调运动才能产生，其中呼吸统是言语产生的动力源，发声系统是振动源， |
| 关 键 词： | 言语产生 特殊儿童 中枢神经系统 呼吸系统 康复 有声语言 协调运动 参与活动 |
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