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分类号
杂志ISSN号
对运用物理CAI课件的探讨
作者姓名:
李布丛
作者单位:
东海县石榴镇第三中学
摘 要:
物理学是以实验为基础的学科,物理教学过程也是以物理现象为研究基点的。学生对物理概念的认识、理解和掌握,要依靠对物理现象的感知。由于中学物理实验条件有限,某些物理现象学生不能得到完整的感性材料,容易造成感知上的障碍而影响物理学习。而计算机技术不仅能再现或模拟各类物理现象,而且还能通过各种手段使复杂的问题简捷化,将漫长或瞬间的物理演变过程成为可控有序的演化过程,
关 键 词:
物理学习
CAI课件
物理现象
实验条件
计算机技术
教学过程
物理概念
中学物理
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