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健康促进理念下的心理健康教育工作的转型
作者姓名:张强  程加伟
作者单位:1. 上海工程技术大学社会科学学院;2. 上海市第十人民医院,上海,201620
基金项目:国家社会科学青年基金,2016年度上海市教委学校体育科研项目,上海工程技术大学思政课题
摘    要:现行的学生心理健康教育工作面临严峻挑战,它难以适应心理健康的专业化要求,难以应对心理健康环境的复杂性变化,难以实现心理健康教育的总目标.健康管理理念的引入,将极大弥补现行心理健康教育理念的不足,并由此推进传统学生心理健康教育向心理健康管理模式转变.应从重治疗转向重预防,从关注特殊群体到关心全体学生,从依靠单一主体到社会力量协同,实现心理健康教育的转型.

关 键 词:健康管理  心理健康管理  转型
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