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| 突破瓶颈 自有自立自强——校企合作中如何发挥学校主导作用 | |
| 引用本文： | 张文华.突破瓶颈 自有自立自强——校企合作中如何发挥学校主导作用[J].职业,2012(24):65-66. |
| 作者姓名： | 张文华 |
| 作者单位： | 江苏省昆山第二中等专业学校 |
| 摘 要： | "厂办校""产教合作""产学结合""工学结合""订单培养"等不同形式的校企合作教育培训模式,在我国已出现了近半个世纪。2006年3月30日下发的《国务院关于大力发展职业教育的决定》中再一次明确提出,要大力推行工学结合、校企合作的培养模式,积极推进"校 |
| 关 键 词： | 校企合作 主导作用 实习基地 职业学校 职业教育 可持续发展 企业技术 大力发展 培养模式 产学结合 |
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