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习得性无助与成功教育
引用本文:刘学华.习得性无助与成功教育[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2003(1).
作者姓名:刘学华
作者单位:赤峰民族师专教育系 内蒙古赤峰024000
摘    要:学生长期生活在被否定的环境中 ,就会形成“习得性无助” ,进而影响学生自信心及潜能的发挥。相信每一个学生都具有成功的潜能 ,让他们经常体验到成功的快乐 ,学生就会对自己有信心并不断取得成功。

关 键 词:习得性无助  自信心  成功教育
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