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巧设教学情境 激发思维兴趣
引用本文:
朱国卿.巧设教学情境 激发思维兴趣[J].统计教育,1997(3).
作者姓名:
朱国卿
作者单位:
福建省妇女干部学校
摘 要:
巧设教学情境激发思维兴趣福建省妇女干部学校朱国卿编者按:本文谈论的是教学方法问题,对统计教育的课堂教学有一定的参考价值。随着统计教育的普及,如何提高受教育者对统计知识的学习兴趣和学习积极性,如何提高教学效益,是统计教育工作者必须认真思考的问题。美国教...
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