| 大学生第二课棠素质教育的几点思考 |
| |
| 引用本文： | 王成奎,丁志伟.大学生第二课棠素质教育的几点思考[J].广西青年干部学院学报,2001,11(1):45-46. |
| |
| 作者姓名： | 王成奎 丁志伟 |
| |
| 作者单位： | 苏州大学,材料工程学院,江苏,苏州,215021 |
| |
| 摘 要： | 第二课堂的开放、灵活、广泛特点,要求明确阶段内的教育内容、确立主题、构建素质教育框架体系,重视教育手段方式改善、防止片面误导,学生群团的个性与兼容性在第二课堂素质教育体系中的重要性不言而喻,尤其是学生会,有可能在第二课堂的素质教育中构建开放型的"校中校".
|
| 关 键 词： | 大学生 第二课堂 素质教育 |
| 文章编号： | 1008-5254(2001)01-0045-02 |
| 修稿时间： | 2000年10月15 |
Reflections on College Students' Quality Education in the Open Classroom |
| |
| Wang Chengkui Ding Zhiwei.Reflections on College Students' Quality Education in the Open Classroom[J].Journal of Guangxi Youth Leaders College(Journal of Guangxi Teenager's Research Association),2001,11(1):45-46. |
| |
| Authors: | Wang Chengkui Ding Zhiwei |
| |
| Institution: | Wang Chengkui Ding Zhiwei |
| |
| Abstract: | The second or open classroom is characterized by opening,flexibility and width.We should make full use of this classroom in college students'quality education.In this students'organizations play an important role. |
| |
| Keywords: | college students the second or open classroom quality education |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
