融师德建设于服务创新之中——浅议新时期高校图书馆的服务育人工作

新时期高校图书馆服务育人的特点是要配合教学部门提高学生的“学习力”,即教会学生自主学习,使其有能力主动地促使自身人格不断完善并随时根据需要更新、丰富知识结构,进而不断提高自身的道德及业务素质。高校图书馆员应不断发挥自身优势,将师德建设与服务创新融为一体,开创高校图书馆服务育人工作的新局面。