浅析小学语文教育中学生个性的培养 |
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作者姓名: | 郑丽 |
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作者单位: | 贵州省黔西县太来彝族苗族乡院子小学 |
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摘 要: | 在新课改形势下,小学语文的教学必须要顺应时代教育的大趋势,学生的个性化培养既要尊重学生之间存在的差异,又需要注重学生高尚品德、良好行为习惯以及文学审美情趣的培养,让学生在多元化的教学中形成正确的价值观和积极的人生态度。本文针对实际教学情况,根据小学阶段学生年龄段的分层,对小学语文教学中如何培养学生的个性化进行详细分析,深入认识小学语文教学学生个性化培养存在的问题,针对性地对语文课堂进行优化提升,让学生得到全方位发展。
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关 键 词: | 小学语文 个性化 培养策略 |
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