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| 弗兰克尔意义疗法在大学学习辅导中的应用 | |
| 引用本文： | 段兴华,张星杰.弗兰克尔意义疗法在大学学习辅导中的应用[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2002,4(3):76-78. |
| 作者姓名： | 段兴华 张星杰 |
| 作者单位： | 内蒙古农业大学人文学院 |
| 摘 要： | 弗兰克尔继弗洛伊德精神分析和阿德勒个体心理学之后创造了第三种心理学治疗学派。他主张人的生命是有意义的 ,并提出了意义疗法。本文借鉴其主要观点 ,应用于大学学习辅导 ,提出学习辅导要帮助学生树立有意义的学习观 ,并就如何进行有意义的学习做了初步探讨 |
| 关 键 词： | 弗兰克尔 生命意义学说 有意义的学习 |
| 文章编号： | 1009-4458(2002)03-0076-03 |
| 修稿时间： | 2002年4月22日 |
The Application of Frankel's Significant Therapy into Learning Guidance in College and Universities |
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