浅议知识转型与《思想道德修养与法律基础》课程改革

随着社会实践的发展,人们正经历一场深刻的知识转型,这对教育实践提出了新的要求。知识转型的背景为重新深入认识《思想道德修养与法律基础》课程所传播知识的性质提供了新的视角,在人文知识、本土知识等维度上思考该课程的改革具有较强的理论意义和实践价值。