首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

发现式教学与非英语专业大学生自主性学习能力的培养
引用本文:蒋利,王学成.发现式教学与非英语专业大学生自主性学习能力的培养[J].四川理工学院学报(社会科学版),2005,20(2):106-108.
作者姓名:蒋利  王学成
作者单位:1. 内江师范学院,外语系,四川,内江,641000
2. 四川理工学院,四川,自贡,643000
摘    要:文章通过分析、论述自主性英语学习能力和发现式教学法的特点,提出了用发现式教学法培养学生自主性英语学习能力,陈述了发现式教学的具体应用能为学生创造自主学习环境,帮助他们建立自主学习能力所涵盖的各个方面,从而能提高学生的自主性英语学习的能力。

关 键 词:自主性学习  发现式教学
文章编号:1672-8580(2005)02-0106-03

Question-Finding Teaching and Nurturing Autonomous Learning of Non-English Majors
Jiang Li,Wang Xuecheng.Question-Finding Teaching and Nurturing Autonomous Learning of Non-English Majors[J].Journal of Sichuau University of Science & Engineering:Social Sciences Edition,2005,20(2):106-108.
Authors:Jiang Li  Wang Xuecheng
Abstract:Analyzing the characteristics of autonomous English learning and question-finding teaching, this essay puts forwards that question-finding teaching can nurture students' autonomous learning. It states that the practical application of question-finding teaching can create an environment for the autonomous learning of students, and help them develop all the abilities concerning autonomous learning. Thus, their autonomous learning ability can be improved.
Keywords:autonomous learning  question-finding teaching
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号