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“师生同练教学法”初探
引用本文:杨嘉民,张彤.“师生同练教学法”初探[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2003(4):73-74.
作者姓名:杨嘉民  张彤
作者单位:江南大学,江苏,无锡,214063
摘    要:体育教学是集智力、体力、技能为一体的教学过程.这是体育教学的特性.因此,采用何种教学方法使学生尽快领会和熟练掌握体育知识和技能,树立起良好的终生体育观,是目前完成教学任务、提高教学质量的首要环节.本文着重阐述了"师生同练教学法"的可行性,作用和运用条件,旨在为体育教学提供一定的参考.

关 键 词:过程  身教  平衡  信息  模仿
文章编号:1003-6121(2003)04-0073-02
修稿时间:2003年4月8日
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