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教育政策视阈下高校艺术创新型人才培养策略探究
引用本文:凌靖波,吴爱邦,谭钊.教育政策视阈下高校艺术创新型人才培养策略探究[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2012(6):137-142.
作者姓名:凌靖波  吴爱邦  谭钊
作者单位:广州美术学院党委办公室;广州美术学院思政理论教学部;广州美术学院就业指导教研室
基金项目:广东省2011年软科学研究计划项目(2011B070300114)
摘    要:从教育政策的角度分析当前高校艺术创新型人才培养的现状,发现问题主要是政策目标的差异、政策取向的分化、政策效果的异化。政府应从宏观层面出台政策,支持、指引高校艺术创新型人才培养;高校应需配合政府决策,从中观层面探索、研究艺术创新型人才培养;高校教学部门则应从微观层面,实践、推进艺术创新型人才培养。

关 键 词:教育政策  政府  高校  艺术创新型人才

On Cultivation Strategy of Innovative Talents in Art Discipline in terms of Educational Policy
LING Jing-boa,WU Ai-bangb,TAN Zhao.On Cultivation Strategy of Innovative Talents in Art Discipline in terms of Educational Policy[J].Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences),2012(6):137-142.
Authors:LING Jing-boa  WU Ai-bangb  TAN Zhao
Institution:c (a.Party Committee Office;b.Department of Political and Ideological Education;c.Department of Career Guidance,Guangzhou Academy of Fine Arts,Guangzhou 510006,China)
Abstract:
Keywords:
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