在建筑物理实验课程中实施双语教学的实践 |
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引用本文: | 黄险峰,陆益民.在建筑物理实验课程中实施双语教学的实践[J].广西大学学报(社会科学版),2008,30(Z1):78-79. |
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作者姓名: | 黄险峰 陆益民 |
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作者单位: | 黄险峰(广西大学土木建筑工程学院,广西,南宁,530004);陆益民(广西大学电气工程学院,广西,南宁,530004) |
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基金项目: | 广西大学实验设备处改革、更新实验教学内容立项项目;广西大学实验设备处设备功能开发、改革立项项目;新世纪广西大学高等教育教学改革工程立项课题:论大学工科课程的双语教学探索与实践. |
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摘 要: | 根据建筑物理实验课程的教学目标,探讨实施双语教学的方法,即在根据学生认知结构和营造语言环境的基础上,在教学过程中的实验预习、实验授课、实验报告和实验考核几个阶段采用不同形式的双语教学,以确保良好的教学效果.同时阐明了在建筑物理实验课程中实施和开展双语教学,有利于优化设计性实验和提高学生的创新能力.
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关 键 词: | 建筑物理实验课程 双语教学 设计性实验 英语应用能力 |
文章编号: | 1001-8182(2008)增-0078-02 |
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