创建科学的校园文化，促进学生良好习惯的养成

记得美国教育博士珍妮特．沃斯和新西兰著名记者戈登·德来顿在《学习的革命》一书中这样说过：“大部分的学习是‘下意识的’。屋子的环境、招贴画，身体的语言，演讲的语气和积极的态度都是学习过程中重要的部分。”我们希望给孩子提供一个美的环境，好的风气，让他们耳濡目染养成良好的习惯。因为，优美的校园环境，丰富的校园文化，良好的教育氛围直接影响着当代学生的健康发展和良好习惯的养成。