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| 解题反思：培养学生思维能力的途径 | |
| 作者姓名： | 陈春霞 |
| 作者单位： | 江苏省南通中学,江苏南通226000 |
| 摘 要： | 引导学生解题反思,一题多解、一题多变、多题一解,从而引导学生反思解题规律,培养学生思维的创造性． |
| 关 键 词： | 数学 解题 反思 思维能力 途径 |
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