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| 后现代教育思维对高校德育的启示 | |
| 引用本文： | 王珩,胡哲锋. 后现代教育思维对高校德育的启示[J]. 江苏大学学报(高教研究版), 2003, 0(3) |
| 作者姓名： | 王珩 胡哲锋 |
| 作者单位： | 浙江师范大学音乐学院 浙江金华321004 (王珩)，浙江师范大学后勤管理处 浙江金华321004(胡哲锋) |
| 摘 要： | 后现代教育思维强调自组织、隐喻、平等互动、开放性和多元化,对新时期高校德育主体、德育环境、德育关系、德育理念、内容和方法等方面提供了诸多启示,为创建高校德育模式提供了新的思路。 |
| 关 键 词： | 后现代思维 高校德育 启示 |
The Enlightenment of Post-modernist Education Conception on University Moral Education |
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| Abstract: | |
| Keywords: | Post-modernist education University moral education enlightenment |
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