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杂志ISSN号
爱得文儿童博物馆:打开孩子眼界的另一种方式
作者姓名:
曾祥伍
摘 要:
随着社会意识的发展和成熟,家长更加关注孩子的自主学习能力、开放探索能力以及知识的丰富性,传统的少年宫、早教中心类机构已经不能满足需求,很多家庭都在为孩子寻找寓教于乐的新去处。幼儿课程设计专家李贝贝从中看到了商机,创办“爱得文儿童博物馆”,以极具创意性的多媒体互动、展板、现场活动等形式,呈现更广阔的课堂和体验,深受家长和孩子欢迎。
关 键 词:
儿童博物馆
创意性
幼儿课程
多媒体互动
满足需求
探索能力
自主学习能力
寓教于乐
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