高校辅导员职业压力的成因及对策 |
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引用本文: | 张兴旺.高校辅导员职业压力的成因及对策[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2009,30(1):175-176. |
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作者姓名: | 张兴旺 |
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作者单位: | 淮北煤炭师范学院,计算机科学与技术学院,安徽,淮北,235000
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摘 要: | 高校辅导员肩负着大学生思想政治教育以及日常学习、生活管理的主要任务。由于职责不明,角色定位不清;数量配备不足,工作繁重;工作对象复杂多变,知识储备不足;所处地位尴尬,社会认同感偏低,发展前景不明等原因,高校辅导员所承受的职业压力与日俱增。为了缓解其职业压力,应明确职责,科学定位,减少角色冲突;加强辅导员队伍建设,切实提高其自身素养;加大宣传力度,提升辅导员的职业声望;拓宽出口,多样发展,建立健全的分流机制。
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关 键 词: | 高校辅导员 职业压力 成因 对策 |
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