论德性教育的意义和任务 |
| |
作者姓名: | 江畅 |
| |
作者单位: | 湖北大学哲学学院,湖北武汉,430062 |
| |
基金项目: | 国家社会科学基金资助项目:11AZX009 |
| |
摘 要: | 德性本身是不可教的,但德性的知识是可教的,因而德性教育非常重要。它是德性自发形成的前提和走向德性养成的桥梁,也可以为德性完善提供指导。进行德性教育的基本任务是要培养具有内在统一性的基本德性的德性之人,而更高追求则是要为人们的德性完善奠定基础并提供指导。进行德性教育是全社会的任务,不仅家庭、学校、单位、政府,而且几乎每一个成年人都承担着德性教育的职责。其中政府是一个国家德性教育的管理和控制机构,一个国家的德性教育状态如何,政府肩负着主要责任。
|
关 键 词: | 德性教育 德性修养 德性完善 德性之人 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|