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中美本科生研究能力培养模式比较研究
作者姓名:黄梅芳
作者单位:广西桂林工学院
摘    要:在对中美两国大学实施本科生研究能力培养模式进行对比分析的基础上,对如何改进中国大学本科生科研能力培养模式提出建议.

关 键 词:中国  美国  本科生  研究能力  培养模式
文章编号:1673-8179(2007)ZJ01-0236-03
修稿时间:2007-04-15
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