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| 河南省高等师范教育实践教学体系探析 | |
| 引用本文： | 张筱茜,赵晓雨,王梅,穆岚.河南省高等师范教育实践教学体系探析[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2009,28(3):69-73. |
| 作者姓名： | 张筱茜 赵晓雨 王梅 穆岚 |
| 作者单位： | 1. 河南师范大学教育科学学院教育学专业,新乡,453007 2. 河南师范大学教育科学学院,新乡,453007 |
| 基金项目： | 河南师范大学国家大学生创新性实验计划校级立项资助项目 |
| 摘 要： | 高等师范院校现在沿用的教育实践教学模式,存在忽视教育类课程、实习流于形式、实践模式单一、评价管理体系不完善等不足.为改变这种状况,新时期高等师范教育教学实践活动应重视教育类课程的实践性,努力构建多元化的实践教学模式.创新评价体系. |
| 关 键 词： | 高等师范教育 教学实践 模式 |
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