项目课程开发中工作任务分析方法探索与实践 |
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作者姓名: | 汪立极 |
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作者单位: | 深圳技师学院 |
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基金项目: | 广东省职业技术教育学会2009-1010年度科研课题及我院重点课题“工作过程导向的项目课程开发与建设”的阶段性研究成果之一,课题编号:GDZJ0938 |
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摘 要: | 工作任务分析是项目课程开发的关键环节,对项目课程开发起着决定性作用。大量专业课程的开发实践表明,任务分析成功与否,既会影响到课程内容能否准确反映工作岗位能力要求,也会直接影响到后续的课程开发。目前,依据岗位能力要求开发课程对职业院校来说并不陌生。
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关 键 词: | 工作任务分析 课程开发 实践 人才培养方案 能力要求 工作岗位 职业院校 决定性作用 |
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