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| 文体意识:作文教学走出困境的途径 | |
| 引用本文： | 吴保华.文体意识:作文教学走出困境的途径[J].百色学院学报,2006,19(6):117-120. |
| 作者姓名： | 吴保华 |
| 作者单位： | 上海师范大学,人文与传播学院,上海,200234 |
| 摘 要： | 当前的作文教学放弃文体教学,主要是因为对文体本身认识不清,加上传统作文技能教学的种种弊端,因而导致当前作文教学处于一种无目标状态。作文教学需要探究一种新的文体教学理念,在与传统文体技能训练的比较中说明文体意识培养的特色,在主客观因素的统一中阐释文体意识教学的科学价值。 |
| 关 键 词： | 文体意识 文体技能 文体意识教学 |
| 文章编号： | 1673-8233（2006）06-0117-04 |
| 收稿时间： | 2006-10-26 |
| 修稿时间： | 2006-10-26 |
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