研究性学习及其在生物化学教学中的应用 |
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引用本文: | 纪丽丽.研究性学习及其在生物化学教学中的应用[J].牡丹江大学学报,2012(9):162-163,172. |
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作者姓名: | 纪丽丽 |
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作者单位: | 黑龙江林业职业技术学院 |
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摘 要: | 研究性学习作为一种学习方式,强调培养学生积极主动地获取知识、应用知识、解决问题的能力,而这也是新一轮教学改革所要求的。在生物化学教学中实施"研究性学习",强调学生的主体性,以"问题为中心"开展教学活动,不断培养学生的独立探究能力,进而提高学生对生物化学这门学科的兴趣和科研能力,达到良好的教学效果。
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关 键 词: | 研究性学习 教学应用 学习模式 |
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