| 基于“翻转课堂”教学模式的外贸英语听说课程教学改革 |
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| 引用本文： | 沈丽花.基于“翻转课堂”教学模式的外贸英语听说课程教学改革[J].人才瞭望,2016(12):201-203. |
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| 作者姓名： | 沈丽花 |
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| 作者单位： | 沙洲职业工学院,江苏张家港,215600 |
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| 基金项目： | 2014年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究课题:教育信息化背景下高职“翻转课堂”教学模式研究(2014SJD570)，2013年江苏省高等教育教改研究立项课题:泛在学习环境下高职服务外包英语教学模式与资源建设研究(2013JSJG499)，江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划资助 |
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| 摘 要： | 外贸英语听说教学传统教学模式的低效性引起了相关专业教师的关注,能否借助现代信息技术推动外贸英语听说课程的改革是个值得探讨的课题.基于此,首先阐述“翻转课堂”的理论基础;其次分析外贸英语听说课程教学现状;然后从课前、课中和课后三个阶段详细解释“翻转课堂”教学模式下外贸英语听说课程的具体教学设计;最后得出结论:“翻转课堂”教学模式能完美地将现代信息技术和外贸英语听说有效整合,提高教学效果.
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| 关 键 词： | 现代信息技术 翻转课堂 外贸英语听说 教学设计 |
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