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基础教育课程改革深化背景下学生核心素养培养设想
引用本文:王芳.基础教育课程改革深化背景下学生核心素养培养设想[J].人才瞭望,2016(12).
作者姓名:王芳
作者单位:沈阳大学,辽宁沈阳,110044
基金项目:沈阳市高等学校“十三五”规划2016年度课题“基础教育课程改革深化背景下学生核心素养培养研究”;主持人:王芳
摘    要:通过查阅大量文献明确学生核心素养概念的本质与内涵,认为学生核心素养的内容包括知识、能力、情感等多方面;结合现阶段我国基础教育现状,提出培养学生核心素养的设想:以课程整合为核心,辅以核心素养教学、核心素养德育.

关 键 词:基础教育改革  核心素养  培养
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