| 提高初级会计学课堂教学实效性的教学策略探究 |
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| 引用本文： | 陈文华,刘翠英,安存红.提高初级会计学课堂教学实效性的教学策略探究[J].中国管理信息化,2009,12(14):122-123. |
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| 作者姓名： | 陈文华 刘翠英 安存红 |
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| 作者单位： | 1. 河北大学,管理学院,河北,保定071002
2. 中国地质大学长城学院,经济系,河北保定071000 |
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| 摘 要： | 初级会计学是会计专业系列课程的关键基础课,也是经济类各专业和管理类各专业的专业基础课,在专业课程体系中占有重要的地位.该课程学习效果的好坏直接关系到后续会计专业课程的学习,提高初级会计学课堂教学实放性.对培养学生的学习兴趣和自主学习的意识具有重要的推动作用.因此,如何利用各种教学方法和教学手段,提高初级会计学课程教学的实效性就成为任课教师共同关注的话题.
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| 关 键 词： | 初级会计学 课堂教学 教学策略 |
Research on Teaching Strategies of the Improvement of the Primary Accounting Classroom Teaching Effectiveness |
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